Avaliação do impacto da liga acadêmica na formação do estudante de Medicina do Distrito Federal

Abstract

As ligas acadêmicas (LAs) são organizações protagonizadas por estudantes com orientação de um docente, e se baseiam no tripé indissociável ensino, pesquisa e extensão. Nelas são desenvolvidas diversas atividades como aulas, simpósios, congressos e atividades assistenciais. O objetivo desta pesquisa foi analisar o impacto da Liga Acadêmica na formação do estudante de Medicina do Centro Universitário de Brasília (CEUB). Nesse sentido, realizou-se um estudo transversal descritivo com estudantes do curso de medicina do CEUB no mês de Março a Agosto do ano de 2023. O instrumento de pesquisa foi um questionário aplicado via Google Forms. Foram respondidos um total de 100 formulários (questionários) e a média de idade dos entrevistados foi de 24 anos, sendo que a faixa etária que mais participou do estudo foi entre 22-25 anos. O estudo contou com a participação de alunos de todos os semestres da faculdade, com destaque para o nono (n=22) e décimo primeiro semestres (n=22). Quanto ao tempo de permanência e participação nas ligas a maioria (n=74) permaneceram mais de dois anos. A maioria dos entrevistados (n=84) consideraram que o interesse na futura especialidade é um dos principais motivos para ingressar na liga e 98 entrevistados consideraram que ela é importante para aprofundar seus conhecimentos na determinada área estudada. Por meio da liga, 24 entrevistados tiveram o primeiro contato com a pesquisa, e por influência da LA, 79 participaram de alguma atividade extra-curricular como extensão. Concluiu-se, que o impacto das ligas acadêmicas na formação do estudante de medicina do CEUB é positivo, no sentido de que contribui para que o acadêmico tenha um direcionamento na escolha de sua especialidade e contribui positivamente para a inserção do acadêmico de medicina na pesquisa e extensão.