Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática
| dc.contributor.advisor | Coelho, Sainy | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Márcia Viviane Alves de | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-15T13:50:15Z | |
| dc.date.available | 2015-06-15T13:50:15Z | |
| dc.date.criacao | 2005 | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | A matemática está presente na vida do ser humano, desde o momento em que ele nasce. A constatação de sua importância apoia-se no fato de que a Matemática desempenha papel decisivo, pois permite resolver problemas da vida cotidiana e funciona como base para a construção do conhecimento em outras áreas. Este projeto tem por objetivo demonstrar que o aluno, por meio de jogos, tem maior facilidade no aprendizado da matemática, por se tratar de algo dentro de sua vivência. Foram utilizados jogos diversos e de acordo com a faixa etária, para desenvolver o raciocínio dos alunos o que apresentou um bom resultado, com grande participação dos alunos e interesse por parte dos mesmos. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/235/6657 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Raciocínio lógico matemático | pt_BR |
| dc.subject | Lúdico | pt_BR |
| dc.subject | Jogo | pt_BR |
| dc.title | Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |