Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática

dc.contributor.advisorCoelho, Sainy
dc.contributor.authorOliveira, Márcia Viviane Alves de
dc.date.accessioned2015-06-15T13:50:15Z
dc.date.available2015-06-15T13:50:15Z
dc.date.criacao2005
dc.date.issued2005
dc.description.abstractA matemática está presente na vida do ser humano, desde o momento em que ele nasce. A constatação de sua importância apoia-se no fato de que a Matemática desempenha papel decisivo, pois permite resolver problemas da vida cotidiana e funciona como base para a construção do conhecimento em outras áreas. Este projeto tem por objetivo demonstrar que o aluno, por meio de jogos, tem maior facilidade no aprendizado da matemática, por se tratar de algo dentro de sua vivência. Foram utilizados jogos diversos e de acordo com a faixa etária, para desenvolver o raciocínio dos alunos o que apresentou um bom resultado, com grande participação dos alunos e interesse por parte dos mesmos.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/235/6657
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectRaciocínio lógico matemáticopt_BR
dc.subjectLúdicopt_BR
dc.subjectJogopt_BR
dc.titleOs jogos como recurso pedagógico no ensino da matemáticapt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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