Percepção da morte e do morrer entre formandos do curso superior de enfermagem

Abstract

Tratou-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas. Teve por objetivo verificar a percepção do aluno do último semestre do curso de enfermagem em relação aos cuidados frente à morte e o morrer durante o processo formativo. Da análise qualitativa emergiram dois eixos – ​O Fazer ​ e ​O Saber e o Sentir ​ . O primeiro eixo revelou as experiências vividas pelos acadêmicos e mostrou o momento em que os mesmos vivenciaram a prática dos cuidados de enfermagem ao paciente. O segundo eixo apontou as habilidades cognitivas, emocionais e acadêmicas que foram necessárias para lidar com óbito do paciente. Concluiu-se que o cuidar de pacientes em sua terminalidade causa diferentes sentimentos como medo, angústia, ansiedade, constrangimento e que os estudantes desenvolveram diferentes habilidades para tentar superar tais anseios. Além disso, a necessidade de capacitações em Tanatologia e Cuidados Paliativos também foi suscitada durante a entrevista.