As implicações dos estigmas e preconceitos no processo de empoderamento do sujeito em sofrimento psíquico
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
O estigma da doença mental, sustentado pelo saber da psiquiatria tradicional, fora durante
muito tempo responsável por deixar o sujeito em sofrimento psíquico num lugar desigual e
escamotear seus reais problemas de ordem existencial. A psiquiatria recebeu o mandato
social de controlar e esconder as contradições existentes na sociedade, através das práticas
manicomiais que submetiam as pessoas a diversos tipos de violências institucionais. A
reforma psiquiátrica aparece como uma resposta ao modelo manicomial e se organiza como
um movimento ético e político em defesa dos direitos da pessoa em sofrimento psíquico.
Inspirada na reforma italiana, a reforma brasileira, através de movimento sociais, tem como
sua maior conquista a aprovação da Lei Federal de nº 10.216/01, que versa sobre os direitos
da pessoa com transtorno mental. Diante do exposto é que se decidiu conhecer sob a ótica de
usuários do CAPS a influência dos estigmas e preconceitos no processo de empoderamento.
Assim, optamos por realizar um levantamento bibliográfico para compreender a construção
dos estigmas. Para realização da pesquisa optamos por utilizar a construção de narrativas
pessoais de usuários, mostrando os desafios e dificuldades enfrentados no processo de
recuperação. Na análise dos dados utilizamos a Hermenêutica de profundidade, que permite a
análise de fenômenos complexos através de sua contextualização sócio-histórica. Por meio
das análises realizadas foi possível conhecer as dificuldades enfrentadas pelas pessoas em
sofrimento psíquico relacionadas aos estigmas, bem como os recursos por elas desenvolvidos
em seu processo de empoderamento, fundamental ao enfrentamento das descriminações.
Description
Keywords
Citation
GONÇALVES, Bruno de Vasconcelos. As implicações dos estigmas e preconceitos no processo de empoderamento do sujeito em sofrimento psíquico. 2016. 118 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2016.