Correspondência verbal nos relatos acerca do desempenho nas lutas de Taekwondo

Abstract

Este estudo investigou a correspondência verbal na sequência faze-dizer nas lutas de Taekwondo quando apresentado consequências para relatos específicos e para o treino de correspondência com atletas amadores, além de investigar os relatos quando não produzem consequências específicas. Participaram da pesquisa três atletas com idade entre 18 e 35 anos praticantes de Taekwondo, com pelo menos seis meses de treino. O “fazer” consistiu em acertar golpes válidos no oponente ao longo de lutas de treino e “dizer” consistiu em pronunciar uma sílaba específica para relatar que acertou o golpe (marcou um ponto). O experimento contou com quatro condições experimentais sendo Linha de Base I, Reforçamento de Verbalização, Treino de Correspondência e retorno à Linha de Base. Os resultados mostraram que o reforço da correspondência foi condição para um aumento na correspondência nos relatos, assim como o reforçamento do relato de pontos foi condição para o baixo nível de correspondência. Ocorreu, também, que os golpes com uma execução simples e os com uma execução complexa foram mais fáceis de o atleta discriminar se acertou ou se errou, além de, que ocorreu uma maior correspondência no final da sequência de tentativas do que no final de cada tentativa. Assim, o presente estudo contribui para aumentar o número de pesquisas na Análise do Comportamento Aplicada ao esporte.