Os benefícios do futsal na escola na visão dos professores de educação física
| dc.contributor.author | Pires, Maria Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-22T14:42:03Z | |
| dc.date.available | 2020-01-22T14:42:03Z | |
| dc.date.criacao | 2019-11-18 | |
| dc.date.issued | 2019-11-18 | |
| dc.description.abstract | O futsal e um conteúdo escolar de extrema relevância, pois além de ser um dos esportes mais praticados no Brasil sua prática traz benefícios no desenvolvimento global de seus praticantes (JUNIOR, 2016). Sendo assim, o objetivo da presente pesquisa foi verificar a percepção dos professores sobre os benefícios da prática do futsal durante as aulas de educação física escolar. O estudo foi caracterizado como transversal, onde foi aplicado questionário adaptado de Hass (2013), sendo a amostra composta por 20 professores de Educação Física de ambos os sexos, atuantes com no mínimo um ano de experiência em Brasília- DF. O principal resultado as sobre os benefícios do futsal para o desenvolvimento global do aluno foram o desenvolvimento cognitivo e motor, socialização entre os alunos e respeito. Através das respostas dos que os professores de Educação Física acreditam que o futsal é um bom e importante conteúdo escolar trazendo benefícios no desenvolvimento global dos alunos. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | PIRES, Maria Fernanda. Os benefícios do futsal na escola na visão dos professores de educação física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2019. | pt_BR |
| dc.identifier.orientador | Lobo, Hetty | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/prefix/13875 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Benefícios do futsal escolar | pt_BR |
| dc.subject | Futsal escolar | pt_BR |
| dc.subject | Benefícios do futebol | pt_BR |
| dc.title | Os benefícios do futsal na escola na visão dos professores de educação física | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |