O efeito da quantidade de relações treinadas e do tipo de procedimento sobre a emissão de comportamentos novos

Abstract

A presente pesquisa teve por objetivo verificar qual procedimento é mais eficaz em produzir comportamentos não-treinados: o procedimento que utiliza discriminações simples envolvendo a emissão de respostas de topografias distintas (PDS), comum em pesquisas sobre independência funcional; ou o procedimento que utiliza discriminações condicionais envolvendo a seleção de estímulos (MTS), comum em pesquisas sobre relações de equivalência. A pesquisa objetivou também investigar se a quantidade de relações treinadas teve algum efeito sobre a ocorrência de relações não treinadas. Os estímulos utilizados foram figuras, nomes, utilidades e países de origem de animais, ferramentas, flores e instrumentos musicais pouco conhecidos. Após a aplicação do Pré teste, os participantes foram divididos em dois grupos e passaram por quatro condições experimentais. Nas Condições 1 e 2 para o Grupo 1, foi utilizado o MTS e nas Condições 3 e 4, foi utilizado o PDS. Nas Condições 1 e 2 para o Grupo 2, foi utilizado o PDS e nas Condições 3 e 4, foi utilizado o MTS. Para as Condições ímpares (1 e 3), foi treinada uma relação entre estímulos, enquanto nas Condições pares (2 e 4) foram treinadas duas relações entre estímulos. Após os treinos e testes, foi aplicado um Pós teste escrito. Os resultados a partir dos testes não evidenciaram diferenças entre os tipos de procedimentos ou entre as quantidades de relações treinadas. Entretanto, o Pós-teste mostrou maiores porcentagens de acertos para os treinos feitos com PDS e com duas relações. Foi discutido que pode ter ocorrido um efeito da tarefa no Pós-teste para as palavras treinadas com PDS e que o comportamento dos participantes tenha ficado sob controle de apenas partes do estímulo nos treinos com MTS, resultando em baixo desempenho no Pós-teste.