Educação física escolar: o futsal feminino, uma proposta de intervenção

dc.contributor.advisorRamos, Sergio
dc.contributor.authorAndrade, Rodolfo Marques Alves
dc.date.accessioned2016-01-20T09:58:25Z
dc.date.available2016-01-20T09:58:25Z
dc.date.criacao2015-07
dc.date.issued2015-07
dc.description.abstractIntrodução: A Educação Física escolar tem como objetivo promover o desenvolvimento geral do aluno, e também promover a socialização do mesmo através do esporte, podendo assim utilizar o Futsal como ferramenta de integração da mulher no meio esportivo. Objetivo: O presente estudo teve como objetivo principal demostrar que a modalidade esportiva coletiva Futsal pode ser utilizado como uma ferramenta de inclusão do gênero feminino na pratica esportiva dentro do âmbito escolar. Material e Métodos: O estudo foi realizado por uma pesquisa de revisão bibliográfica, de artigos científicos retirados de bancos de dados online, como o Google Acadêmico, caracterizando assim o estudo como uma pesquisa de natureza exploratória. Revisão da Literatura: Este artigo foi dividido em três tópicos, onde pode-se fazer uma breve analise das dificuldades encontradas pelos professores em inserir o futsal em suas aulas. .Conclusão: Pode-se concluir que apesar de todas as dificuldades encontradas pelos professores de Educação Física, hoje os paradigmas envolvendo a sexualidade e o Futsal já são bem menores e mais fáceis de se contornar.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/235/7553
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectFutsal femininopt_BR
dc.subjectGênero no esportept_BR
dc.subjectMetodologia de ensinopt_BR
dc.titleEducação física escolar: o futsal feminino, uma proposta de intervençãopt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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