A imagem corporal e a educação física escolar

Abstract

O presente estudo, o qual trata-se de uma revisão bibliográfica, versa sobre a imagem corporal e os elementos que estão diretamente conectados com autopercepção corporal entre os adolescentes. Este público é reconhecidamente o grupo mais afetado de maneira negativa na relação com a sua autoimagem, e os componentes relacionados, os quais são apresentados nesta pesquisa, estão entre os que mais contribuem para a distorção da imagem do corpo, quais são o relacionamento interpessoal, especialmente o familiar; a depressão; o estado nutricional; os transtornos alimentares; o sedentarismo, ou seja, a falta da prática regular de exercícios físicos. Portanto, abordamos também aqui, a importância da educação física escolar e do professor da disciplina, quanto ao seu papel de educador e mediador entre os adolescentes e a qualidade de vida - quando esta diz respeito à consciência e à autonomia que o jovem pode alcançar por meio dos conhecimentos relativos à uma prática de hábitos de vida saudável como o controle do peso pelo IMC, a alimentação balanceada com conhecimentos básicos nutricionais e a importância das teorias e práticas corporais e suas reações fisiológicas, para que o aluno tenha condições de, nesse sentido, usufruir de uma vida ativa e saudável.