A saúde como conteúdo das aulas de Educação Física escolar

Abstract

Tem sido um desafio ter a temática saúde como parte do conteúdo das aulas de educação física escolar, uma vez que o profissional precisa garantir uma aprendizagem plena dos alunos. O estudo teve como objetivo verificar se o tema saúde é aplicado durante as aulas de educação física escolar e de que forma é compreendido pelos professores. A amostra foi composta por quinze professores que lecionavam a disciplina Educação Física em escolas públicas e particulares do Distrito Federal. Os dados foram coletados através de um questionário composto de 5 questões objetivas e 3 discursivas. O estudo mostrou que 93% dos professores responderam que suas aulas são direcionadas para a melhoria da saúde dos alunos e somente 7% responderam que não. 33% dos professores responderam que a atividade física, sozinha ou como fator principal, pode causar melhoria da saúde, e 67% dos professores responderam que não. Conclui-se que o tema da saúde está presente nas aulas de educação física e os professores possuem conhecimento acerca do tema. Porém é preciso um direcionamento mais amplo sobre os assuntos relacionadas à saúde, trazendo questões voltadas ao cotidiano dos alunos e não somente à prática desportiva.