Jogos lúdicos no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil

dc.contributor.advisorDutra, Maurílio Tiradentes
dc.contributor.authorRodrigues, Janaina Farias
dc.date.accessioned2014-03-27T12:36:20Z
dc.date.available2014-03-27T12:36:20Z
dc.date.criacao2013-11
dc.date.issued2013-11
dc.description.abstractINTRODUÇÃO: Na fase inicial da educação infantil os jogos são muito importantes no desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo, devemos ter muita atenção nessa fase, buscando desenvolver seu papel no desenvolvimento da criança. Objetivo: Analisar a importância dos jogos lúdicos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil no processo de ensino e aprendizagem. Materiais e métodos: foi uma pesquisa bibliográfica exploratória de artigos científicos e livros destacando a importância dos jogos lúdicos na educação infantil. As palavras; lúdico, Educação Infantil, criança, brincar, brincadeiras lúdicas, foram utilizados como chave de pesquisa. Revisão de Literatura: Os jogos lúdicos que vem do latim significa brincar e neles incluem brinquedos e brincadeiras, o ser que o pratica se torna mais consciente ele tem um papel fundamental na educação de uma criança porque pode ser utilizado como grande e rico recurso nas prática pedagógicas. Considerações finais: A importância de um professor de educação física anos iniciais escolares é fundamental para que as crianças tenham um desenvolvimento motor e psicomotor estimulados de forma consciente e variadas e oferecer diferentes vivencias para que as aulas possam contribuir no processo de ensino global da criança, devemos destacar algumas brincadeiras como: cobra-cega; pula corda; queimada; brincadeiras cantadas e etc.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/235/4573
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectJogopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento motorpt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.titleJogos lúdicos no processo de ensino e aprendizagem na educação infantilpt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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