A importância dos jogos cooperativos para a diminuição da prática do bullying nas aulas educação física

Abstract

Introdução: O presente estudo traz uma das preocupações mais existentes nas aulas de Educação Física, o temido bullying, o vilão de muitas vítimas que se sentem reprimidas por agressores, os famosos valentões, o estudo se refere aos jogos cooperativos, e a sua relevância contra a violência escolar. Objetivo: Demonstrar de que modo os jogos cooperativos podem contribuir para a diminuição do bullying nas aulas de educação física e consequentemente no ambiente escolar. Material e Métodos: O presente estudo foi uma revisão de literatura onde se teve a busca de artigos acerca dos jogos cooperativos, bullying nas aulas de Educação Física, jogos cooperativos contra o bullying. Revisão da Literatura: Neste estudo abordamos a importância de diminuir a violência nas aulas de Educação Física, visando demonstrar que os jogos cooperativos tendem a reduzir as agressões com formas de, abordagens, aulas diferenciadas. Os estudantes devem compreender que todas as pessoas a sua volta também têm seus valores e sua moral. Considerações Finais: Ao concluir esse estudo, teve-se a convicção de que os jogos cooperativos podem contribuir para a diminuição do bullying nas aulas de Educação Física. Como citado no trabalho os jogos cooperativos têm como objetivo a inclusão dos alunos, assim trazendo tarefas que seus agressores com os agredidos poderão realizar juntos. Tendo em vista também que muitas escolas não têm esse controle, para essa redução, os olhares teriam que estar voltados desde os primeiros anos de escola, assim já moldando esses alunos para o futuro não serem agressores.