Terceirização: um estudo de caso no Tribunal Superior do Trabalho
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Esta monografia tem como objetivo demonstrar o processo de terceirização no
Tribunal Superior do Trabalho, alvo desse estudo de caso. Visa, também, levantar os
fatores positivos e negativos relacionados à prestação dos serviços à comunidade e
como todo esse processo tem ocorrido. Outra preocupação inserida nesse trabalho é
a de obter resposta a questionamentos sobre a qualidade dos serviços prestados
pelas empresas terceirizadas. Para melhor explanação desse estudo foram
realizadas entrevistas com os servidores e pesquisas junto aos órgãos do Tribunal
Superior do Trabalho, nas quais foram colhidas informações sobre todo o processo
de terceirização implantado no Tribunal. Com base nessas pesquisas foram
levantados os pontos positivos e negativos resultantes da terceirização aplicada no
órgão. O estudo teve embasamento em referências bibliográficas, sites e periódicos
que abordam sobre o tema. Também foram destacadas questões relacionadas à
contratação de empresas especializadas para atuarem em áreas diferentes da área
fim da empresa ou órgão público contratante. Ao processo de gestão em que
algumas atividades da empresa são repassadas para terceiros, ficando a empresa
com o foco direcionado à sua atividade principal dá-se o nome de terceirização.
Essa forma de descentralização, originada nos Estados Unidos, tem crescido muito
no setor público. A terceirização ganhou forças em grandes corporações brasileiras
em razão de ser uma prática que visa à redução de custos e ao aumento da
qualidade. No Brasil, várias empresas e órgãos públicos terceirizaram áreas como
limpeza, informática, setor de produção, distribuição, operação e outras áreas
diversas da área fim. É um processo que requer cuidados em sua implantação,
tendo em vista que uma má gestão de terceirização pode causar prejuízos para as
empresas envolvidas.
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ABREU, Angelúcia Sousa Batista de. Terceirização: um estudo de caso no Tribunal Superior do Trabalho. 2006. 47 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Ciências da Educação, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2006.