Terceirização da educação dos filhos: um olhar sobre os sentimentos dos adolescentes

Abstract

Nosso primeiro encontro com a sociedade é na família, e esta tem por responsabilidade a formação da criança para o convívio social externo, transferindo os valores e os papéis necessários, para que ela possa conviver em sociedade. Nas atuais configurações familiares, a dificuldade em assumir a responsabilidade por esses cuidados, em função das demandas profissionais dos adultos, com a dedicação de homens e mulheres ao desempenho profissional, leva muitas famílias a terceirizarem a educação dos filhos. Este trabalho se justifica em função da importância do tema na contemporaneidade, assim como pela ocorrência cada vez mais frequente de distúrbios psicopatológicos entre os adolescentes. O objetivo desta pesquisa foi investigar como esse processo de terceirização impacta a formação de adolescentes, considerando os aspectos negativos e positivos e as possíveis consequências em termos de adoecimentos psíquicos. A metodologia qualitativa é utilizada no presente estudo, a partir da aplicação da técnica de entrevista semiestruturada, com a intenção de colher informações para aprofundamento analítico e discussão. Para esse aprofundamento foi utilizado o referencial teórico psicanalítico. A análise de dados foi realizada com base na metodologia da análise do discurso. Dentre os principais resultados, destaca-se o impacto das ausências dos cuidados diretos dos pais, ocasionando sentimentos de abandono, solidão, confusão na relação com cuidadores terceiros e dificuldades de relacionamento, o que promove obstáculos ao desenvolvimento pleno dos recursos emocionais por parte dos adolescentes.