O futebol feminino e o preconceito quanto ao gênero no contexto escolar

dc.contributor.authorCorte, Luana Ribeiro de Almeida Dalla
dc.date.accessioned2019-06-19T12:19:09Z
dc.date.available2019-06-19T12:19:09Z
dc.date.criacao2017
dc.date.issued2017
dc.description.abstractIntrodução: A escola como um todo tem o objetivo de ajudar a formar cidadãos, o que significa que ela deve ser contra qualquer tipo de preconceito e deve contribuir para o respeito mútuo entre os alunos independente de qualquer fator. Objetivo: Dito isso, esse trabalho tem como objetivo demonstrar o preconceito quanto ao gênero no futebol praticado nas escolas do Brasil. Materiais e Métodos: Para chegar a tais conclusões foram feitas pesquisas em bases de dados, como Google Acadêmico e Scielo. Revisão da literatura: Primeiro foi analisada a história do esporte e, especificamente, do futebol. Posteriormente, foi discutida a participação das mulheres no futebol e, por fim o preconceito que as meninas sofrem historicamente ao praticarem futebol na escola. Considerações Finais: Pode-se concluir diante os estudos que esse preconceito é algo vindo muitas vezes desde a infância, passado dos pais para os filhos, que então levam isso para dentro do âmbito escolar.pt_BR
dc.identifier.citationCORTE, Luana Ribeiro de Almeida Dalla. O futebol feminino e o preconceito quanto ao gênero no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2017.pt_BR
dc.identifier.orientadorAlmeida, Arthur José Medeiros dept_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/prefix/13099
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectFutebolpt_BR
dc.subjectGênero no futebolpt_BR
dc.titleO futebol feminino e o preconceito quanto ao gênero no contexto escolarpt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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