Qual o tratamento dado ao direito à educação básica pelo Supremo Tribunal Federal?
| dc.contributor.advisor | Gontijo, André Pires | |
| dc.contributor.author | Resende, Ana Elisa Dumont de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-15T14:27:55Z | |
| dc.date.available | 2016-02-15T14:27:55Z | |
| dc.date.criacao | 2016-02-15 | |
| dc.date.issued | 2014-06-01 | |
| dc.description.abstract | O Direito à Educação é resguardado a todos, por ser um direito fundamental da pessoa humana, garantido pela Constituição Federal de 1988. Entretanto, o que se percebe é que nem todos possuem acesso e que não é resguardada a sua devida e obrigatória qualidade, sendo responsabilidade do Estado garantir o direito à educação à sociedade. Norteado pela Constituição Federal de 1988, o trabalho discute a base teórica do direito à educação e sua obrigatoriedade de acordo com artigo 208, considerando–o requisito essencial para o estabelecimento de um Estado Democrático de Direito. Ao analisar os acórdãos do Supremo Tribunal Federal, por meio de revisão jurisprudencial, foi constatado um vazio jurisprudencial a respeito do direito à educação. Com os dados encontrados, poderia se concluir que o serviço vem sendo prestado com qualidade e eficiência, entretanto, os dados de IBGE e do Censo demonstram números contrários, taxas altas de analfabetismo e de crianças fora da escola. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniceub.br/handle/235/7844 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Direito à educação | pt_BR |
| dc.subject | Direito fundamental | pt_BR |
| dc.subject | Educação básica | pt_BR |
| dc.title | Qual o tratamento dado ao direito à educação básica pelo Supremo Tribunal Federal? | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |