A subjetividade do formando em licenciatura: limites e possibilidades

dc.contributor.authorMontenegro, Maria Eleusa (org.)
dc.date.accessioned2020-11-19T18:36:54Z
dc.date.available2020-11-19T18:36:54Z
dc.date.criacao2020
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste livro é fruto do trabalho do Grupo de Pesquisa “Prática Pedagógica e Formação de Professores”, existente desde 2004, registrado no Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) e cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Este grupo tem realizado várias pesquisas na área educacional, dentre elas sobre a Formação do Professor no Ensino Superior. Este livro é o resultado de entrevistas com professores, alunos ingressantes e formandos deste nível de ensino, e professores recém-formados e atuantes na Educação Básica, tanto de escolas públicas quanto das particulares. Acredita-se que a sua riqueza de dados se constitui em seu ponto alto. Espera-se que ele possa contribuir com todos os envolvidos e interessados na área.pt_BR
dc.identifier.citationMONTENEGRO, Maria Eleusa (org.). A subjetividade do formando em licenciatura : limites e possibilidades. Brasília: UniCEUB, 2020.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-87823-07-2
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniceub.br/handle/prefix/14471
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.titleA subjetividade do formando em licenciatura: limites e possibilidadespt_BR
dc.typeLivropt_BR

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