Análise de atividades de leitura em um livro didático de língua portuguesa de 9º ano

dc.contributor.advisor	Moreira, André Luis Gomes
dc.contributor.author	Montalvão, Karina Helena França dos Anjos
dc.date.accessioned	2014-02-19T18:27:49Z
dc.date.available	2014-02-19T18:27:49Z
dc.date.criacao	2014-02-19
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Este trabalho analisa atividades de leitura de textos em prosa em um livro didático de nono ano do ensino fundamental utilizado em escolas públicas do Distrito Federal. Inicia com a definição e procedimentos de leitura, apresenta considerações sobre a política de leitura defendida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN´s, além de informações sobre o livro didático a partir do Programa Nacional do Livro Didático do Ensino Fundamental. Na análise realizada, foram verificadas questões que avaliam a leitura dos textos quanto à localização de informações no texto, inferência, associação e reflexão.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.uniceub.br/handle//235/4537
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	PCN	pt_BR
dc.subject	Livro didático	pt_BR
dc.subject	Texto em prosa	pt_BR
dc.title	Análise de atividades de leitura em um livro didático de língua portuguesa de 9º ano	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR

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Name:: MONTALVAO, Karina HFA-Analise Atividades Leitura Livro Didatico Lingua Portuguesa.pdf
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